Список зданий по б-р Новаторов : 1, 10, 100, 102, 102-112, 104, 106, 108, 11, 11 к.2, 110, 112, 114, 116, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 2, 20, 21, 21 к.2, 21/1, 21/2, 21к3, 21к4, 22, 23, 24, 24к2, 25, 26, 26к2, 27, 28, 29, 29к2, 3, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 35к2, 36, 37, 38, 39, 4, 40, 41, 43, 44, 45, 45к2, 46, 47, 48, 49, 49к2, 5, 50, 51, 52, 54, 55, 56, 57к1, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 67, 67к1, 67к2, 68, 69, 7, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 8, 80, 80к2, 80к3, 81, 82, 83, 84, 84 к. 2А, 84к2, 86, 88, 90, 92, 94, 96, 98,
Оценки дому от жильцов
| Всего оценок | Средн. балл | Общий рейтинг | |
| ТСЖ(УК) | 0 | 0 | 0 |
| Инфраструктура | 0 | 0 | |
| Дом (комфорт) | 0 | 0 | |
| ЖК | 0 | 0 | |
| Застройщик | 0 | 0 |
Паспорт здания - б-р. Новаторов, 7
«Детский сад № 10 Кировского района»
- Почтовый индекс - .
- Тип здания - детское дошкольное учреждение,
- Этажность - ,
- Материал несущих стен - не выбран ,
- Количество парадных - 0 ,
- Квартир - н/д ,
- Комфорт - Не выбран ,
- Тип застройки (арх.стиль) - ,
- Высота потолка - ,
- Дата (год) постройки - 1963 ,
- Состояние - в эксплуатации,
- Площадь здания - ,
Детский сад № 10 Кировского района
Новаторов бульв. , 7. Год постройки: 1963 Гбдоу детский сад № 10 Кировского района Санкт-Петербурга 1963 (ЕИСТ) - бульвар Новаторов, 7 1965: Ясли-сад №10 Кировского р-на - Трамвайный пр. , 42 ([108]. С. 210) 1976: Ясли-сады. № 10 Трамвайный пр. , 42 (Краткий телефонный справочник ЛГТС 1976 г. С. 411) 2003, 2009: ГДОУ Детский сад N10 Кировского района - Новаторов бул. , 7 Примечание: С 1,5 лет, общеразвивающего вида. (TopPlan2003 и TopPlan2009)(Александр ОТ)
Доп. описание бульвар Новаторов
Бульвар Новаторов — улица в Кировском районе Санкт-Петербурга. Проходит от Автомобильной улицы до улицы Танкиста Хрустицкого. Протяжённость — 2390 м.
Наименован 16 января 1964 года, как указано в решении, «в честь новаторов в области производства, науки и искусства».
Первоначально бульвар шёл от Трамвайного проспекта до улицы Подводника Кузьмина. Около 1966 года б ... читать далее >>>> :
