город Санкт-Петербург, проспект Средний В.О., д.31

- это историческое здание, известное под названием «Училищный дом - Начальное народное училище. Физико-математический лицей N 30», построенное в стиле - Эклектика в 1896-1897 году, архитектор(ы) - Гешвенд А. Р. Бржостовский Б. А.. Сегодня это - дом, памятник архитектуры, используется как образовательное учреждение.

Список зданий по пр-кт Средний В.О. : ۩ 1, 10, 100, 103, 104, 106, 106 Б, ۩ 11, 13, 14, 14/45, ۩ 15, ۩ 16, ۩ 17, ۩ 18, ۩ 18Б, 19, 2, ۩ 20/27, 22, ۩ 23, ۩ 24, 25, 25 снесен, 26, 27, 27 Б, 27А, 28, 28/29, ۩ 29, 3, 3/15, 30-32, 30-32 снесен, ۩ 31, 32, 33, 35, 35 Б, 35А, 36-38, ۩ 37, ۩ 39, ۩ 4-6, ۩ 40, ۩ 41-43, ۩ 41А, 42, ۩ 45, 46, ۩ 47, ۩ 48, ۩ 48*, 48/27, 48/27 Б, ۩ 48Б, 49, 50, 50А, 51, 51 В, 51А, 52, 52 Б, ۩ 53, 54, 54 Б, 54А, 55, 55 О, ۩ 55*, ۩ 56, 57, 58/36, 6/13, 60, 61, 61 Б, 61А, 62, 63, 65, 66, 67, 68, 68 Б, 69, 69 Б, 69АА, 69Б, 70, 71, 73, 74, 74В, 74З, 75, 75Б, 76, 76/18, ۩ 77-79, ۩ 77-79*, ۩ 77А, 78, ۩ 79, 79 к.2, 791Б, 79к1, 8, ۩ 80, 82, 83, 85, 85 У, 86, 87, 87 к.4, 88, 88*, 89, ۩ 9, 90, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 99/18, 99/18 Б,

Паспорт здания - пр-кт. Средний В.О., 31

«Училищный дом - Начальное народное училище. Физико-математический лицей N 30»

• Почтовый индекс - .
• Тип здания - образовательное учреждение,
• Этажность - ,
• Материал несущих стен - не выбран ,
• Количество парадных - 0 ,
• Квартир - н/д ,
• Комфорт - Не выбран ,
• Тип застройки (арх.стиль) - Эклектика ,
  
• Высота потолка - ,
• Дата (год) постройки - 1896-1897 ,
• Состояние - Памятник архитектуры,
• Площадь здания - ,
• Архитектор - Гешвенд А. Р. Бржостовский Б. А.

Училищный дом - Начальное народное училище - Физико-математический лицей N 30

Средний пр. ВО д. 31 - 7-я линия ВО, 52

Для народного училища предназначалась и домовая церковь Рождества Пресвятой Богородицы. Башенка над крышей - купол этой церкви. В ней была небольшая звонница. По замыслу арх. Гешвенда на ее фасаде, выходящем на 7 линию, должна была находиться мозаичная икона Божьей Матери. Но иконы нет и на дореволюцинных графиях.

Здание начального городского училища. Представленное на чертежах №№ 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78 79 и 80 первое здание начального городского училища, выстроено в 1897 г. С-Петербургским городским общественным управлением, на средства города, распределение отдельных помещений и их назначение легко проследить по планам для разъяснения же условий, при которых возникло здание и которые служили программой при составлении проекта, приводим нижеследующие данные.

На основании этого нашего собственного опыта, подтвержденного опытом других государств, где народные училища в городах строятся соединенными на 1000, даже на 2500 учащихся, комиссия по народному образованию решила представить в думу доклад о разрешении постройки училищного дома на 600 учащихся, т. е. на 12 училищ (или 12 классов) причем со своей стороны одобрила приложенный к докладу план здания, составленный для определенного места, а именно для дворового участка, принадлежавшего городу, на углу Среднего проспекта и линии Васильевского Острова. Дума утвердила доклад, причем постановила, что в здании должна быть устроена домашняя церковь и с этой целью, к исчисленным по смете на постройку дома 150000 рублей,

В училище не имеется интерната или какого-либо общежития для детей. Поэтому в здании, кроме необходимых помещений для прислуги, имеются только две жилых квартиры, из которых одна предназначается учителю, заведующему домом и школьным имуществом, а другая - учительнице, его помощнице. Квартиры эти помещаются в нижнем этаже и совершенно изолированы от школьных помещений. В этом же этаже находятся: одна большая комната, предназначенная для библиотеки и служащая вместе с тем кабинетом и приемною для попечителя училища затем комната для школьного врача с повешением для временного отдохновения заболевших детей, с ванной и душем для них далее дворницкая и небольшая прачечная. Второй и третий этажи заняты исключительно 11-ю классами и рекреационными коридорами. В верхнем, 4-м этаже, находятся: большой рекреационный зал, один большой класс и церковь, соединенная помощью передвижной перегородки с запасною комнатою. Подвальный этаж, весь под сводами, предназначен исключительно для нежилых служб и для потребностей центрального водяного отопления. Прочие этажи все перекрыты несгораемыми потолками, т. е. железными балками с цементно-бетонным заполнением только потолок зала деревянный, подвешенный к шпренгелям, поддерживающим стропила кровли.

Высота классных комнат принята в 1,85 сажени, площадь же этих комнат составляет около 0,30 квадратных сажени на ученика, что соответствует кубическому содержанию в 0,55 куб. сажени на человека.

Освещение классов одностороннее, площадь окон, как видно по фасадам, доведена до возможного максимума и составляет в классах 0,25 площади пола, а в коридорах 0,16 этой площади.

Отопление всего здания центральное, водяное низкого давления, устроено товариществом «Лукашевич и К» нагревательные реберные приборы в виде горизонтальных батарей расположены под окнами и закрыты особыми щитами с соответственными отверстиями для притока воздуха, нагретый батареями воздух поступает в помещения чрез отверстия в подоконных досках, чем устраняется ощущение дутья от окон.

Для вентиляции классов устроен приток наружного воздуха к батареям, расположенными под окнами, при чем те окна, в которых устроены приточные отверстия снабжены третьей рамой, не доходящей до верха окна таким образом наружный подогретый воздух, выйдя через отверстия в подоконной доске движется между второй и третьей рамой и чрез открытую фрамугу последней поступает в помещение класса.

В классах и квартирах устроено искусственное увлажнение.

Извлечение испорченного воздуха производится посредством системы вытяжных каналов, отводящих его на чердак, где он по горизонтальным сборным каналам поступает в особые камеры (побудительной тяги) с батареями. В этих камерах, непосредственно соединяющихся с вытяжными трубами, извлекаемый воздух подогревается и в силу образовавшегося, благодаря этому подогреванию, разряжения поднимается по вытяжным трубам в наружную атмосферу. Общий объем свежего подогретого вводимого в помещения воздуха может быть доведен до 1600 куб. саженей в 1 час.

Для нагревания воды, циркулирующей в приборах отопления и вентиляции в подвале установлены два горизонтальных цилиндрических котла значительного объема, благодаря чему и вся система обладает большою теплоемкостью, исключающею необходимость в непрерывной топке даже при самых сильных морозах, чем в значительной мере увеличивается срок службы котлов.

Постройки произведены хозяйственным способом под наблюдением особой строительной комиссии под председательством председателя городской комиссии по народному образованию М. М. Стасюлевича, и членов: от этой комиссии П. Н. Волкова, Н. П. Басина и А. Р. Гешвенда и от городской управы, члена управы И. И. Соколова и местного участкового городского техника Н. М. Салько. Ответственным архитектором комиссией избран был А. Р. Гешвенд, сотрудником его был гражданский инженер Б. А. Бржостовский.

К работам было преступлено в июне 1896 г. , по сдаче арендатором существовавших на месте выбранном для постройки, ветхих деревянных строений, окончено же здание было к октябрю 1897 года, так, что 6-го октября были открыты в новом здании училища, а 9 ноября 1897 г. освящена церковь. Вся постройка с отделкою церкви и с церковной утварью. Обошлась до 159920 руб.

(Инженер-архитектор А. Гешвенд. Строитель: Вестник архитектуры, домовладения и сан. зодчества. 1898, № 3-

В 2001 г. дом включён КГИОПом в «Перечень вновь выявленных объектов, представляющих историческую, научную, художественную или иную культурную ценность» (611).

Доп. описание проспекта Средний В.О.

Средний проспект — крупная магистраль на Васильевском острове в Санкт-Петербурге, проходящий от набережной Макарова до Наличной улицы.

Был проложен в 1730-х годах и первоначально именовался Малой першпективой (по отношению к Большой першпективе — ныне Большой проспект). В 1760-х годах, когда возник ещё один параллельный проспект (нынешний Малый проспект), Малая першпектива стала называться Средним проспектом. В ... читать далее >>>> :